Risultati di progetto

M4F progetta ogni fase (dalla teoria all' implementazione) per la realizzazione di studi di produzione musicale e la creazione di laboratori di audio editing in diversi istituti penitenziari d’Europa.

Il progetto prevede il raggiungimento di quattro risultati principali e la produzione di quattro output correlati.

Tali risultati sono in linea con le priorità individuate: in un contesto di assoluta marginalità sociale ed educativa, raggiungeranno risultati significativi nell’ambito dell’inclusione all’interno del carcere.

Inoltre, il progetto vuole offrire anche una concreta possibilità di riscatto e opportunità di lavoro, aprendo a nuove professioni e aumentando le competenze sia dei giovani detenuti che del personale educativo coinvolto.

Music for Freedom quattro risultati

Quadro delle competenze

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Manuale della formazione

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Linee guida per i laboratori musicali

Coming soon

Memorandum d'Intesa

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La realizzazione di laboratori in carcere mette in relazione i sistemi di educazione formale e non formale che coesistono in molte carceri europee.

Solitamente si distingue tra percorsi di educazione formale (obbligatoria, tecnica, liceale, universitaria) gestiti direttamente dal personale pubblico con classi per i detenuti o lezioni individuali, e percorsi di educazione non formale, normalmente proposti da organizzazioni esterne, dal volontariato.

La proposta di M4F permette di avvicinare le due dimensioni: l’avvio di un laboratorio di scrittura rap consente di collegarsi con corsi di alfabetizzazione (ad esempio, italiano per stranieri); con corsi di scrittura musicale tradizionale; con conoscenze di letteratura e poesia.

La creazione di brani musicali e il loro mixaggio avvicina e richiede la collaborazione con corsi di educazione digitale con conoscenze di base di discipline scientifiche, informatiche e grafiche.

La componente innovativa del nostro progetto

Questi risultati permetteranno ti raggiungere i seguenti obiettivi:

Sistematizzare le esperienze di musica rap in carcere fornendo finalmente un quadro completo delle esperienze in Europa (e confrontandole con quelle negli Stati Uniti e in altre aree), dei metodi di formazione e dei risultati ottenuti.

Creare veri e propri laboratori sperimentali attrezzati per la produzione musicale: non solo laboratori di scrittura creativa, ma anche veri e propri studi di missaggio all’interno delle carceri, anche attraverso l’attivazione di corsi di formazione per diventare tecnici del suono e mix engineer. Questo è un elemento chiave per passare dall’esperienza del rap come esercizio espressivo/terapeutico a un vero e proprio percorso di acquisizione di competenze tecniche digitali professionalizzanti.

Connettere i giovani detenuti formati direttamente con il mondo della produzione musicale, organizzando canali privilegiati con le etichette del settore in Europa; l’obiettivo è facilitare l’inserimento professionale durante o dopo la detenzione e lo sviluppo creativo nel settore.